发现学习障碍怎么办？

怀疑孩子存在学习障碍，尽管已针对这些困难提供了帮助，仍存在显著困难，且至少已持续6个月的需及时于医院就诊，向医生详细提供儿童的出生情况、发育过程、发病过程及其表现特征。医生会对儿童现场行为进行观察记录，必要时也会向教师了解儿童在校的表现。

医生根据学习障碍儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及评定结果，确定康复治疗计划与实施方案，采取有针对性的、个体化的综合性康复治疗，尽可能取得家长与学校的配合，改善学习障碍儿童不良的自我意识，增强其自信心和学习动机，提高学习成绩，减少其心理行为问题。